五线谱快速记忆法口诀顺口溜(五线谱快速记忆法口诀 小孩识五线谱顺口溜)

五线谱快速记忆法口诀顺口溜(五线谱快速记忆法口诀 小孩识五线谱顺口溜)

文 | 俞倩如

夏天到了,一年一度的考级季即将到来。最近上课,耳边就开始多了许多小朋友们关于背谱的吐槽:“考级为什么非要背谱子呀?”“谱子一长总背串可怎么办呀?”“背谱背得很痛苦好烦呀。”

学习乐器为什么需要经历“背谱”这件事?我们会看到有些音乐会上,演奏家是看谱演奏的。特别是在室内乐和乐队演奏时,是不怎么需要背谱的。但独奏时,特别是国内和国际比赛,音乐学院的考试和考级当中,都是明确要求背谱的。作为学琴者,该怎么看待这个事情呢?

首先要理解的是,背谱演奏,是为了演奏者可以脱离谱面,更加投入地进行舞台表演。能够背谱,证明对于所演奏的部分已经烂熟于心,从现场效果来看也更好。但如果演奏者对于背谱本身没有太多的自信,内心有很大负担,整个人都无法好好演奏了,我也会劝他先放弃背谱这件事,先演奏下来更重要。不要被背谱这件事所完全支配而忘记了演奏音乐的初衷。但是,演奏者必须对作品很熟悉才能上舞台演奏,这一点绝不可能改变。这也就是为什么,你的专业老师从小就要求你背谱。实际上,是要求学习的每一个作品都要非常熟,才能达到上台的标准。

背谱习惯可以从低龄教学就开始渗透。先从一两小节、一两行,慢慢随着年龄增长再增加背的内容。年龄小的小朋友记忆力好,而且年龄越小记忆会越牢固。学龄前就开始有效锻炼记忆力,对于接下来的学习也会有比较大的帮助。

每个人的记忆能力是不同的,对于还没找到方法或者记忆能力弱一些的孩子,我最经常说的一句是“慢慢背不着急”,自己跟自己比就好。布置作业时先从背一小句开始,逐渐增加学生的自信心。千万不可以强迫和呵斥没有背好的学生。因为恐惧对于记忆力是有极大摧毁力的,越逼迫越背不出。孩子们需要的,是一些背谱的逻辑和好的方法。

首先,需要分段练熟再背谱。对于比较长的乐曲,一定要先搞清楚结构,就像弄清故事的起承转合再讲故事一样。一般建议每一首乐曲分七到八段,每一周完成三四段,就可以用两周基本背出,后面再完善就可以了。段落太长的话,分段太多、太碎也不利于记忆。

每一段背奏要做到完全消化,把谱子上所有的标记都看清楚,重视背谱的正确率。可以把背奏的内容一小段一小段地录下来,休息的时候对着谱子查看有没有错误。这是很好的检查方式,避免没背好就急着背下去。

背奏的时候尽可能有感情地演奏。当学生背奏时,可能满心里都是音符,根本顾不上表演了。这可以理解,但这就是一种本末倒置了。背谱的时候,需要教师在一边引导,帮助孩子有情感地去背奏一段鲜活的音乐,而不是做一个背谱小机器人。强弱、快慢、力度变化这些音乐起伏反而可以帮助记忆而不是影响记忆。在这一点上教师应该不断地耐心启发和提醒。

单方面的记忆不如全方位的记忆,这一点是毋庸置疑的。当我们想起某年某月吃过的一道美食,脑子会出现影像、气味、滋味等许多元素。当我们想到很久没见的人,脑子里会出现他们的样貌、声音、动作和我们共同的经历等。因此,记忆是全面的。除了读谱增加视觉记忆和重复练习增加肌肉记忆,我们还可以通过多听这一首乐曲的演奏,把困难点标记一下,甚至在五线谱上默写一下等方法,全方位增加记忆点。对某段总背不出来的,我建议孩子当小老师,把这一段分析讲解后奏给其他小朋友听,就好像背历史的时候,想象自己就是里面的人物,背起来就格外有意思。大家也不妨想象自己就是作曲家,在某一个时间某一种心情下写作了这个曲子,在记忆上会更加鲜活。

总之,背不出谱子不要埋怨自己,而是可以多和教师一起探讨各类背谱的方法。希望每一位学琴的小朋友都可以找到适合自己的方法,在考级、比赛、表演时更加自信地表达作品,表达自己。

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